O investimento e o desenvolvimento de ações formativas são necessários e fundamentais para qualificação e aprimoramento dos resultados das instituições que compõem o Sistema de Segurança Pública frente aos desafios e demandas da sociedade. (Matriz Curricular Nacional –MJ/SENASP)

A Matriz Curricular Nacional está de cara nova.

Agora já é possível encontrar todos os subsídios teórico-metodológicos utilizados na orientação dos processos de planejamento e avaliação das atividades formativas dos profissionais da área de Segurança Pública (Polícia Militar, Polícia Civil e Bombeiros) descritos num só documento e nas versões português, inglês e espanhol.

A dinâmica dos eixos articuladores e áreas temáticas continua presente, mas com duas modificações:

• Inserção da malha curricular ao documento, com o acréscimo de mais duas disciplinas que reforçam os objetivos do Pronasci (Programa Nacional de Segurança com Cidadania). São elas: Mobilização Comunitária e Prevenção, Mediação e Resolução de Conflitos.
  
  
• Nova redação para o item “orientações metodológicas”, esclarecendo o conceito de competências e como estas devem ser desenvolvidas a partir de situações problemas e de uma metodologia focada no processo de reflexão na ação.
  A nova versão discutida e reelaborada no grupo de trabalho já foi divulgada a 14 estados que participaram das oficinas realizadas, em que, na oportunidade, também relataram os trabalhos realizados em relação à implantação ou consolidação da matriz.

Espera-se que este documento seja uma ferramenta de gestão educacional e pedagógica, com idéias e sugestões que possam estimular o raciocínio estratégico-político e didático-educacional necessários à reflexão e ao desenvolvimento das ações formativas na área de segurança pública. Espera-se também que todo este movimento chegue às salas de aula, transformando a ação pedagógica e contribuindo para a excelência da formação do profissional de segurança pública.

 Clique aqui e acesse a Matriz Curricular Nacional

Atualmente, as 27 (vinte e sete) Unidades da Federação utilizam a Matriz como referencial pedagógico. Essa realidade foi conquistada progressivamente, com o apoio e incentivo de todos os envolvidos.

Importante!

Todo trabalho didático-pedagógico realizado nos Centros de Formação e Academias deverá ser fruto da reflexão coletiva dos profissionais que neles atuam.

Os documentos aqui presentes poderão ajudar a equipe, na medida em que se apresentam como um guia de possibilidades para as decisões e escolhas que deverão orientar intencionalmente o processo de ensino.

Assim, recomendamos que, para garantir a efetividade do processo de implantação, sejam seguidas as seguintes ações:

• Leitura dos documentos aqui disponibilizados;
• Realização de reuniões pedagógicas envolvendo esses documentos;
• Elaboração de um planejamento educacional ou algo mais amplo como, por exemplo, um projeto político pedagógico, contendo os referenciais que orientam o trabalho do grupo, a estrutura física, os objetivos e intenções do processo de formação e as ações a serem realizadas.